학습 장애가 있는 어린이, 이러한 비정상적인 것에 주의하십시오

자카르타 - 학습 장애가 있는 어린이? 학습장애가 있을 수 있습니다. 어린이의 학습 장애는 다양할 수 있습니다. 쓰기, 읽기, 산수 또는 운동 능력의 지연 또는 어려움에서 시작합니다. 부모는 그가 게으른 것은 물론이고 게으르다고 즉시 비난해서는 안 됩니다. 대신 부모는 학습 과정에서 자녀에게 일어날 수 있는 비정상적인 일에 주의를 기울이고 해결책을 찾아야 합니다.

더욱이 아이들은 학교에서 한 과목의 가치만으로 측정할 수 없는 각자의 지능과 특권을 가지고 태어납니다. 어떤 경우에는 학교 수업을 쉽게 받아들이지 못하는 아이들도 있는 것이 당연합니다. 그렇기 때문에 부모들이 학습장애와 그 유형, 특징, 극복방법 등을 다음의 논의에서 알고 있으면 더욱 좋다.

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학습 장애 아동의 특징은 무엇입니까?

학습에 어려움이 있는 아이가 지능이 없고 주어진 수업을 받아들일 능력이 전혀 없다는 것을 의미하지는 않습니다. 아동의 학습 장애는 정보를 수신, 처리, 분석 또는 저장하는 뇌의 능력에 영향을 주어 학문적으로 발달하는 것을 느리게 만드는 문제입니다.

또한, 아동의 학습 장애는 읽기, 쓰기, 수학, 사고, 듣기 및 말하기 문제와 관련될 수 있습니다. 그러나 부모로서 아직 실망해서는 안됩니다. 실제로 학습 장애가 있는 어린이는 정상 어린이보다 더 똑똑하고 똑똑한 경향이 있습니다.

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학습 장애를 경험하는 아동의 징후 또는 특징은 대개 3-5세 때부터 나타납니다. 그 때 일반적으로 어린 아기는 빠른 인지 발달을 경험하므로 학습 장애가 있는 어린이는 지연을 경험할 것입니다. 그러나 어린이 학습 장애의 특성은 연령에 따라 다를 수 있습니다. 다음은 하나씩 자세히 설명하겠습니다.

3-5세 아동의 학습 장애 특징:

  • 단어를 발음하는 데 문제가 있습니다.
  • 말할 때 올바른 단어를 선택하는 데 어려움이 있습니다.
  • 문자, 숫자, 색상, 모양 및 요일 이름을 인식하는 데 어려움을 겪습니다.
  • 간단한 지시를 따르거나 일상 활동을 따라가기가 어렵습니다.
  • 크레용이나 색연필로 채색하기 어렵다.
  • 단추, 지퍼, 신발 착용과 같은 일부 물건에 문제가 있습니다.

5-9세 아동의 학습 장애 특징:

  • 그림과 소리를 일치시키는 것을 배우기가 어렵습니다(예: 야옹 소리가 나는 고양이 그림).
  • 읽기를 배울 때 기본 단어와 혼동.
  • 새로운 능력을 배우는 속도가 느립니다.
  • 계속해서 틀린 단어를 읽고 말하세요.
  • 간단한 수학 개념에 문제가 있습니다.
  • 시간의 개념을 이해하고 사물을 기억하는 데 어려움이 있습니다.

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10-13세 아동의 학습 장애 특징:

  • 읽기와 기초 수학의 어려움.
  • 큰 소리로 읽는 것을 피하십시오.
  • 읽기와 쓰기를 좋아하지 않습니다.
  • 자기 정리 능력이 부족합니다(방 청소, 학업, 책상 청소).
  • 토론에 참여하는 데 어려움이 있고 수업에서 의견을 표현하지 못합니다.
  • 학교에서 단어와 시험 문제.

아기가 이러한 징후 중 하나 이상을 보이면 전문가에게 데려가 검사를 받아야 합니다. 아이에게 학습 장애가 있는지 여부를 판단하는 것은 임의적일 수 없기 때문입니다. 건강검진 결과, 자녀의 학업성취도 평가, 학부모의 평가가 필요합니다. 그러니 확실히 해보세요. 다운로드 애플리케이션 추가 검사를 위해 의사와 상담하거나 병원의 의사와 약속을 잡습니다. 이는 아동이 경험하는 학습 장애의 유형을 파악하고 이를 극복하는 방법을 찾는 데 중요합니다.

참조:
국립 아동 건강 및 인간 발달 연구소. 2020년에 접근 가능. 학습 장애의 지표는 무엇입니까?
NHS 초이스 영국. 2020년에 액세스 가능. 학습 장애란 무엇입니까?
웹엠디. 2020년에 액세스함. 학습 장애 감지.
메이요클리닉. Accessed 2020. 학습 장애: 징후를 알고, 어떻게 도울 수 있는지.

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